L’Ecole des Mines d’Alès - Centre de recherche LGEI intervient dans le projet par l’intermédiaire de ARMINES, qui est une organisation à but non lucratif (loi 1901) partenaire financier des activités de recherche de plusieurs institutions françaises membres de l’Institut Mines-Telecom.  L’Ecole des Mines d’Alés a pu cumuler une expérience de plus de 15 ans dans le management des risques et environnement. L’Equipe de  « l’Institut des Sciences des Risques » (ISR) est mobilisée sur ce projet.

La gestion des situations critiques suit classiquement un cycle composé de quatre phases qui sont : (i) la prévention (destinée à faire en sorte que les risques ne se concrétisent pas et n’amènent pas le système considéré en situation critique), (ii) la préparation (destinée à faire en sorte que le système soit le plus apte à résister à l’occurrence des risques et à la situation critique), (iii) la réponse (destinée à mettre en place et utiliser les résultats de la phase de préparation afin de gérer au mieux la situation critique advenue) et (iv) le rétablissement (destiné à ramener le système dans un état pérenne et à capitaliser sur l’expérience vécue). Les axes de recherche se focalisent d’une part sur certaines de ces phases (en particulier les trois premières) afin d’assurer une cohérence et une couverture du domaine de la gestion des risques et des crises et, d’autre part proposent également des thématiques transverses à ce cycle de vie.

L’équipe ISR travaille sur ces quatre phases mais son organisation se décline autour de trois axes de recherches: 

« Compréhension et modélisation des phénomènes accidentels et catastrophiques » ; Gestion de crise – outils d’aide à la gestion de crise » et « Définition et évaluation de la vulnérabilité d’un système, d’un territoire ou d’infrastructures critiques ».